Edtech France en visite à Montréal
ICDL Québec a eu le plaisir de rencontrer la délégation d’EdTech France et son président Yannig Raffenel dans les locaux de ChallengeU en partenariat avec Edteq (Québec).
La REF 2020 : retour sur la participation d’ICDL France
Dédiée aux entreprises et aux entrepreneurs, La REF (Rencontre des Entrepreneurs de France) est devenue depuis 2019 la digne héritière des Universités du MEDEF. Creuset de rencontres, d’idées et de débats, sa dernière édition s’est tenue les 26 et 27 août derniers à l’Hippodrome Parislongchamp. Un soutien réaffirmé au monde de l’entreprise Rebaptisée « Renaissance des…
ICDL, du bon usage numérique, de Cannes à Paris
Galop d’essai réussi à la REF pour Christopher SULLIVAN, qui a reçu sur son stand Philippe RENAUDI, Président de l’UPE 06 et du MEDEF 06 et Jean-Pierre SAVARINO, Président de la Chambre de Commerce et d’Industrie Nice Côte d’Azur. . A la REF ces 26 et 27 août, Christopher Sullivan était dans les starting-blocks d’un…
ORDICLIC FORME LES ÉQUIPES DE LTR VIALON
Organisme de formation habilité PCIE – ICDL depuis 2013, ORDICLIC accompagne les professionnels de la région Rhône-Alpes dans leurs projets de transformation numérique et de formation. Spécialisée dans les activités de transport et de logistique, l’entreprise LTR Vialon a récemment pu s’en remettre à l’expertise d’ORDICLIC pour mettre en place une action de formation à…
AS FORMATION, UNE DÉMARCHE QUALITÉ ASSUMÉE
Créé en 1997, AS Formation fait partie du réseau national ASTRALIOS, et dispose de trois établissements principaux, respectivement établis sur Strasbourg, Colmar et Mulhouse et intervient sur l’ensemble du territoire alsacien. AS Formation propose un riche éventail de formations touchant un large public de professionnels et de particuliers et a récemment fait le choix d’ajouter…
LA CERTIFICATION ICDL EN LIGNE AVEC LES OBJECTIFS FIXÉS PAR L’UNICEF
Publié au mois d’août dernier, le rapport officiel de l’UNICEF Digital Literacy for Children: Exploring definitions and frameworks se penche sur la problématique de l’illettrisme numérique (ou illectronisme) des enfants et les moyens qui permettent de lutter contre. Dans son approche, le rapport insiste sur la nécessité de s’appuyer sur un référentiel de compétences éprouvé et reconnu,…